連云港夏令營體驗式學習的營地活動，時間上已經不再局限于寒暑假，類型也更為多樣，成為受到許多家長認可的素質教育形式--營地教育。

        一種在戶外以團隊生活為形式，并能夠達到創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗。通過領導力培訓以及自然環境的熏陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。

                                                                                                                                                                                                                                                                         ——美國營地協會·1998年

        其實很多家長深有體會，現在的孩子在學校接受正規的教育，但是等他們長大之后，我們卻發現他們缺少一些生存生活的必備能力。連云港帆船培訓營地教育是相對于學校教育和家庭教育而言的一種社會教育模式，它以跨學科理論和實踐為依據，以戶外團隊生活為主要形式，提供融合創造性、娛樂性和教育性的創意課程，鼓勵、引導營員探索自己、發現潛能，培養他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力，包括跨文化溝通、領導力、生存能力、服務精神等。

        2013年，中國在國際營地界提出營地教育概念，在營地概念上賦予了更多的教育屬性和教育理念。2016年堪稱中國營地教育元年，當年12月，教育部等11部委聯合發文《關于推進中小學研學旅行的意見》，標志著研學旅行、營地教育在中小學生成長教育中的重要作用已經得到國家和政府的高度重視。區別于書本閱讀和課堂教學，營地教育側重讓孩子在體驗中達成一定目標，完成自我認知，收獲身體和心靈的雙重成長，其中有著更多的教育意味，因此不是走馬觀花式的看與學，更不是簡單地將課堂搬到營地。營地是一個沒有圍墻的學校，不會將孩子困在應試教育的枷鎖之下，營地不同于溫暖的家，讓孩子在溫室的保護下成長。在營地，孩子需要離開家，離開父母，體驗集體生活，通過豐富有趣的活動，探索自然的奧妙，學會與他人相處，獨立解決生活問題和社交問題。

        連云港七彩帆船營地教育，不僅僅是一種玩耍的方式。營地活動通常是科學、豐富、創造、有趣的，通過輕松的方式達到孩子健康發展的目標。

        連云港帆船夏令營的意義是讓孩子在自然的環境中通過科學的課程度過快樂的學習時光，在有趣的互動、有愛的團體中，學會自我成長提升、合作交流、發現探索，這就是連云港帆船培訓體驗式教育的魅力。

                                                                         連云港帆船俱樂部  連云港帆船訓練基地   連云港夏令營  連云港帆船夏令營