連云港研學旅行基地發現很多研學活動重實施輕評價，研學旅行的教育引導沒有落實到位！

        不少學校在實施連云港研學旅行活動中，都制定有研學活動方案、安全預案，還留有作業，但缺乏利用評價結果對學生進行教育引導，基本上是組織很嚴謹、過程很愉快，場面熱熱鬧鬧，結束后寫一篇感想或作文，一場研學旅行就順利結束。而在研學旅行中個人的得失、體驗、感受、活動效果、教育價值目標的達成、學生綜合實踐能力的提升等，學校關注得還不夠。

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