七彩營地資訊
Camp information
營地活動(dòng)
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子,每一個(gè)人都會(huì)有任務(wù),他們并不是盲目、機(jī)械的跟從相關(guān)活動(dòng)人員去體驗(yàn)這次活動(dòng),他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個(gè)景點(diǎn)的來歷、有的需要照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨(dú)立意識(shí),有了獨(dú)立意識(shí),才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場(chǎng)地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會(huì)大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問題。因此,連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動(dòng)中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在線路設(shè)計(jì)中推行富有科教意義的文化線路,豐富的人文知識(shí)為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是育人,其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學(xué)旅行公司,我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場(chǎng)地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對(duì)未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動(dòng)不同,研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼手串,貝殼彩繪手工;接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站,感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則,不僅讓孩子在行走中體驗(yàn)不一樣的教學(xué),更是給孩子一個(gè)陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動(dòng)態(tài)的課程、生成的課程,因而具有綜合育人價(jià)值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),還能增長見識(shí)、增加閱歷,獲得多種人生體驗(yàn)。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對(duì)自然景觀的審美。孔子說,知者樂水,仁者樂山;老子說,上善若水,水利萬物而不爭(zhēng);莊子說,天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中,也能找到中國研學(xué)旅行的淵源,“讀萬卷書,行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時(shí)間: 2021-03-01 16:21
? ? ? 暑假在即,到底該如何選擇合適的連云港研學(xué)營地呢?連云港研學(xué)旅行七彩營地小編有4點(diǎn)小建議送給你!? ? ? 首先,要明確該連云港研學(xué)的主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位分別是什么,如果只是單純地想讓孩子在繁忙的學(xué)業(yè)中,走出去多交朋友,那么可以考慮由旅行社舉辦的研學(xué)旅行,但如果想利用暑假的機(jī)會(huì),走出去開拓視野,拓展課外知識(shí),促進(jìn)孩子良好價(jià)值觀的養(yǎng)成,建議最
發(fā)布時(shí)間: 2020-04-03 14:04
? ? ? “青少年帆船領(lǐng)導(dǎo)力課程”,培養(yǎng)未來全球公民領(lǐng)袖!? ? ? 我們一直相信,? ? ? 大自然是孩子們成長的最好老師,? ? ? 而帆船又是人類智慧與大自然力量的完美結(jié)合,? ? ? 因?yàn)榉旧聿灰揽咳魏蝿?dòng)力,? ? ? 需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性? ? ? 才能克服航海過程遇到的各種風(fēng)浪和難題。? ? ? 連云港研學(xué)旅行帆船領(lǐng)導(dǎo)力國際課程? ? ?
發(fā)布時(shí)間: 2020-04-03 13:53
連云港研學(xué)旅行三大優(yōu)點(diǎn)!一、連云港研學(xué)旅行的特點(diǎn):培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會(huì)大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問題。因此,七彩營地研學(xué)旅行公司在連云港研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動(dòng)中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在連云港研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)中推行富有科
發(fā)布時(shí)間: 2020-04-02 12:51
?對(duì)于初學(xué)OP帆船的連云港青少年來說,順利的揚(yáng)帆啟航是個(gè)小愿望,但是海邊的風(fēng)可不會(huì)乖乖聽話的,一旦在駕駛帆船的過程,沒有及時(shí)的調(diào)整風(fēng)帆和舵,就會(huì)造成帆船傾覆。下面就由連云港七彩帆船營地給青少年普及一下帆船為什么會(huì)傾覆及如何處理。?OP帆船傾覆:無論是剛開始學(xué)習(xí)帆船運(yùn)動(dòng)還是學(xué)習(xí)一段時(shí)間后已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),運(yùn)動(dòng)員開始在大風(fēng)天中航行時(shí),一般會(huì)遇到翻船的情況。在沒有學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間: 2020-04-02 12:12
? ? ?【七彩帆船營地小課堂】 在大帆船航海時(shí)有不同的角色分工和互補(bǔ)。一艘船上通常有:舵手(一般也是船長)、戰(zhàn)術(shù)師、主帆手(桅桿手)、絞盤手、前帆手、球帆手、前甲板描手、壓舷等角色。大帆船上的角色(以12米—15米之間的帆船為例)1、Helmsman(舵手),一般也是船長(skipper)2、Tactician(戰(zhàn)術(shù)家),這個(gè)角色類似于軍師,在國際帆船賽上
發(fā)布時(shí)間: 2020-04-01 13:00